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EAL

该部门的目标

该部门的目标是开发有针对性的学生,这样的支持不再需要的英语语言能力。

通过与特定部门对课程的分化工作的宗旨是为所有的访问和促进战略和材料,这将有助于主流教师双语满足学习者的需求。

支持在圣。分数

与大多数学生的工作包括一流的支持和小团体的一些撤出。材料适于并添加到工作的方案。该部门与学生的学科教师联络,额外的材料和战略方面。每个学生的目标和学习目标的设定的需求每学期监测。

除了这个部门承认新来的学生经常会发现在最初几周是非常困难的。支持给予尽可能多的这些学生,帮助他们了解学校系统,融入学校生活。

家庭作业俱乐部

该部门运行开放学校毕竟EAL学生家庭作业俱乐部。的EAL学生可以过来拿家庭作业帮助和使用计算机或参考材料。此外,该部门运行的“门户开放”政策和EAL房间上学前开放。在这段时间内EAL学生可以得到辅导孩子做功课或使用任何的设施。

GCSE课程/其他语言水平

一些双语学生都能够采取GCSE或在ST自己的语言水平。分数。我们不能提供额外的课程在这些语言,但一些学生安排在学校外面周末或晚上参加自己的语言班。不幸的是它是不可能采取普通中等教育证书或水平在ST讲的所有语言。分数。

家校联系

该e.a.l.部门负责建立和维护有针对性的学生家校联系。 EAL学生家长的欢迎,如果他们有任何问题联系部门。

在ST语言。分数

在圣。标志的,我们很幸运有丰富的语言和文化。学生说另一种语言或双语背景的在几年7〜13的数量超过500有超过50种语言的学生说。的主要语言是抛光,他加禄语(菲律宾),葡萄牙语,意大利语,西班牙语,孔卡尼(GOA)和法国克里奥尔。